< Previous94 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Langkah awal untuk menciptakan lingkungan yang baik adalah dengan memulai dari diri sendiri, dari yang terkecil, dan dari sekarang. Kita harus memulai dari diri sendiri dan keluarga. Sebuah bangsa, apa pun hebatnya secara teknologi, tidak akan pernah bisa tegak dengan kokoh jika pribadi manusia dan keluarga yang ada di dalamnya sangat rapuh.1. Apa yang kamu simpul-kan dari gambar di samping?2. Apa akibatnya kalau melakukan pekerjaan seorang diri meskipun dalam keadaan berkom-petisi?3. Apa akibatnya kalau pe-kerjaan dilakukan secara berkolaborasi?&. (tos KerMaSudah menjadi kewajiban manusia untuk berusaha memenuhi kebutuhan dan kepentingan dalam kehidupannya. Seorang muslim haruslah menyeimbangkan antara kepentingan dunia dan akhirat. Tidak semata hanya berorientasi pada kehidupan akhirat saja, melainkan juga harus memikirkan kepentingan kehidupannya di dunia. Untuk menyeimbangkan antara kehidupan dunia dan akhirat, wajiblah seorang muslim untuk bekerja.Bekerja dalam berbagai bidang. Seseorang yang bekerja layak untuk mendapatkan predikat yang terpuji, seperti potensial, aktif, dinamis, produktif atau profesional, karena prestasi kerjanya. Karena itu, agar manusia benar-benar “hidup”, ia memerlukan ruh (spirit). Oleh karena itulah, al-Qur’±n diturunkan sebagai spirit hidup, sekaligus sebagai nur (cahaya) yang tak kunjung padam agar aktivitas hidup manusia tidak tersesat.Dalam al-Qur’±n maupun hadis, ditemukan banyak literatur yang memerintahkan seorang muslim untuk bekerja dalam rangka memenuhi dan melengkapi kebutuhan duniawinya. Salah satu perintah Allah Swt. kepada umat-Nya untuk bekerja termaktub dalam Q.S. at-Taubah/9:15 berikut ini. Sumber: www. awsassets.wwf.or.idGambar 6.12 Menanam pohon Aktivitas Siswa:1. Carilah ayat dan hadis yang berhubungan dengan kompetisi dalam kebaikan!2. Jelaskan pesan-pesan yang terdapat pada ayat dan hadis yang kamu temukan itu!3. Hubungkan pesan-pesan ayat dan hadis tersebut dengan kondisi objekif di lapangan yang kamu temui! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 95 Artinya: “Dan katakanlah, “Bekerjalah kamu, maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga rasul-Nya dan orang-orang mukmin, dan kamu akan dikembalikan kepada (Allah) yang maha mengetahui yang gaib dan yang nyata, lalu diberitakan-Nya kepada kamu apa yang telah kamu kerjakan.” (Q.S. at-Taubah/9: 105) Penerapan Hukum TajwidKalimatHukum BacaanAlasantafh³mlafal Jalalah didahului tanda baca fathahalif lam qamariyyahalif lam bertemu huruf mim dan tidak bertasydidalif lam syamsiyyahalif lam bertemu huruf syin dan bertasydidLNhIaV\aIāZLmim mati bertemu huruf bamaGarLGlLVuNnjnbacaan mad di akhir kalimatArti Kata/KalimatKataArtiKataArtidan katakanlahkepada (Allah)bekerjalah kamuyang maha mengetahui yang gaibAktivitas Siswa:Pada ayat tersebut sebenarnya banyak sekali kata/kalimat yang mengandung hukum baFaan taMwid. Identifikasi lebih lanMut hukum baFaan taMwid selain yang ada di kotak di atas, dan sebutkan minimal lima hukum bacaan tajwid!96 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK KataArtiKataArtimaka Allah akan melihatdan yang nyatapekerjaanmulalu diberitakan-Nya kepadamudan begitu juga rasul-Nyaapa yang telah kamudan orang-orang mukminkerjakandan kamu akan dikembalikanQ.S. at-Taubah/9: 15 men-jelas kan, bahwa Allah Swt. memerintahkan kepada kita untuk semangat dalam melakukan amal saleh sebanyak-banyaknya. Allah Swt. akan melihat dan menilai amal-amal tersebut. Pada akhirnya, seluruh manusia akan dikembalikan kepada Allah Swt. dengan membawa amal perbuatannya masing-masing. Mereka yang berbuat baik akan diberi pahala atas perbuatannya itu. Mereka yang berbuat jahat akan diberi siksaan atas perbuatan yang telah mereka lakukan selama hidup di dunia. Sebutan lain dari ganjaran adalah imbalan atau upah atau Fompensation. Imbalan dalam konsep Islam menekankan pada dua aspek, yaitu dunia dan akhirat. Q.S. at-Taubah/9: 15 juga menjelaskan bahwa Allah Swt. memerintahkan kita untuk bekerja, dan Allah Swt. pasti membalas semua yang telah kita kerjakan. Hal yang perlu diperhatikan dalam ayat ini adalah penegasan Allah Swt. bahwa motivasi atau niat bekerja itu harus benar. Umat Islam dianjurkan agar tidak hanya merasa cukup dengan melakukan “tobat” saja, tetapi harus dibarengi dengan usaha-usaha untuk melakukan perbuatan terpuji yang lainnya. Perbuatan-perbuatan terpuji itu seperti menunaikan zakat, membantu orang-orang yang membutuhkan pertolongan, menyegerakan untuk mengerjakan alat, saling menasihati teman dalam hal kebenaran dan kesabaran, dan masih banyak lagi. Semua itu dilakukan atas dasar taat dan patuh kepada perintah Allah Swt. dan yakin bahwa Allah Swt. pasti menyaksikan itu.Ayat ini pun berisi peringatan bahwa perbuatan mereka itu pun nantinya akan diperlihatkan kelak di hari kiamat. Dengan demikian, akan terlihatlah kebajikan dan kejahatan yang mereka lakukan sesuai amal perbuatannya. Bahkan, di dunia ini pun sudah sering kita saksikan, bagaimana gambaran orang-orang yang berbuat Sumber: Dok. KemdikbudGambar 6.13 Orang sedang memberikan santunan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 97 jahat seperti pencuri, penipu, koruptor, dan lain sebagainya. Banyaknya berita tentang korupsi, dan bagaimana seorang koruptor dipertontonkan di ruang publik. Ini menandakan bahwa di dunia pun perbuatan kita sudah bisa dipertontonkan. Apalagi kelak di akhirat yang pasti sangat nyata dan tidak bisa ditutup-tutupi.Artinya: “Dari Miqdam ra. dari Nabi saw. beliau bersabda: “Tidak seorang pun yang makan lebih baik daripada makan hasil usahanya sendiri. Sungguh Nabi Daud as. makan hasil usahanya.” (H.R. Bukhari)Sumber www.dropsis.files.wordpress.Fom Gambar 6.14 Sedang meminta-minta dan menghayal1. Apa yang kamu simpulkan dari gambar di atas?2. Mengapa ada sebagian pemerintah daerah melarang warganya untuk memberi sumbangan kepada pengemis di jalan?3. Bagaimana tanggapan kamu ketika ada orang yang menikmati kemewahan tanpa ada kerja keras?Bekerjalah dengan sungguh-sungguh dan maksimal. Bekerjalah sesuai dengan aturan Allah Swt. dan rasul-Nya. Kalau pekerjaan itu tidak baik dan tidak benar, jauhilah!Jangan sampai di kemudian hari baru menyesal. Sungguh tidak ada artinya.Aktivitas Siswa:1. Carilah ayat dan hadis yang berhubungan dengan etos kerja!2. Jelaskan pesan-pesan yang terdapat pada ayat dan hadis yang kamu temukan itu!3. Hubungkan pesan-pesan ayat dan hadis tersebut dengan kondisi objekif di lapangan yang kamu temui!98 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Menerapkan Perilaku Mulia Perilaku mulia (ketaatan) yang perlu dilestarikan adalah seperti berikut. 1. Selalu menaati perintah Allah Swt. dan rasul-Nya, serta meninggalkan larangan-Nya, baik di waktu lapang maupun di waktu sempit.2. Merasa menyesal dan takut apabila melakukan perilaku yang dilarang oleh Allah dan rasul-Nya.3. Menaati dan menjunjung tinggi aturan-aturan yang telah disepakati, baik di rumah, di sekolah maupun di lingkungan masyarakat.4. Menaati pemimpin selagi perintahnya sesuai dengan tuntunan dan syariat agama.5. Menolak dengan cara yang baik apabila pemimpin mengajak kepada kemaksiatan.Perilaku mulia (kompetisi dalam kebaikan) yang perlu dilestarikan adalah seperti berikut.1. Meyakini bahwa hidup itu perjuangan dan di dalam perjuangan ada kompetisi.2. Berkolaborasi dalam melakukan kompetisi agar pekerjaan menjadi ringan, mudah, dan hasilnya maksimal.3. Dalam berkolaborasi, semuanya diniatkan ibadah, dan semata-mata mengharap ri«a Allah Swt.4. Selalu melihat sesatu dari sisi positif, tidak memperbesar masalah perbedaan, tetapi mencari titik persamaan.5. Ketika mendapatkan keberhasilan, tidak tinggi hati; ketika mendapatkan kekalahan, ia selalu sportif dan berserah diri kepada Allah Swt. (tawakkal).Perilaku mulia (etos kerja) yang perlu dilestarikan adalah seperti berikut.1. Meyakini bahwa dengan kerja keras, pasti ia akan mendapatkan sesuatu yang diinginkan (“man jada wa jada” - Siapa yang giat, pasti dapat).2. Melakukan sesuatu dengan prinsip: “Mulai dari diri sendiri, mulai dari yang terkecil, dan mulai dari sekarang.”3. Pantang menyerah dalam melakukan suatu pekerjaan. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 99 Evaluasi A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat!1. Perhatikan pernyataan berikut ini!1. Berusaha dengan sungguh-sungguh agar tercapai cita-citanya2. Suka mengikuti kompetisi yang dilakukan sekolah-sekolah lain 3. Menjalankan perintah Allah Swt., rasul, dan pemimpin4. Berlomba dalam mewujudkan kebersihan dan keindahan5. Disiplin dan selalu berseragam dengan lengkap setiap hariDari pernyataan di atas, yang termasuk perilaku mulia terkait ketaatan adalah ....a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 2 dan 5e. 3 dan 5Rangkuman1. Pentingnya menaati pemimpin agar roda pemerintahan berjalan dengan baik, makin baik kepemimpinan, makin baik pula rakyatnya.2. Kandungan Q.S. an-Nis±/4: 59 adalah perintah untuk menaati Allah Swt., rasul, dan pemimpin. Apabila terjadi perselisihan, diperintahkan untuk kembali kepada al-Qur’±n dan hadis.3. Hidup ini dinamis, perlu berkompetisi dan berkolaborasi agar dapat meraih sesuatu yang diinginkan dengan baik.4. Kandungan Q.S. al-M±idah/5: 48 adalah bahwa Allah Swt. memerintahkan kepada umat Islam untuk berlomba-lomba dalam kebaikan.5. Barangsiapa yang giat pasti dapat. Untuk mendapatkan sesuatu, diperlukan kerja keras.6. Kandungan Q.S. at-Taubah/9: 15 adalah bahwa Allah Swt. memerintahkan kepada umat Islam untuk semangat dan bersungguh-sungguh dalam bekerja. 100 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 2. Akhir-akhir ini semangat berkompetisi sangat menurun di kalangan pelajar. Ini dibuktikan ketika diumumkan tentang peringkat kelas, justru sang juara menjadi cemoohan teman-temannya yang lain. Mereka menanggapinya dengan sinis bahwa si juara ini pelit orangnya, tidak mau bagi-bagi pada saat ujian. Yang harus dilakukan oleh orang yang memahami isi Q.S. al-M±idah/5:48 adalah .…a. belajar dengan sungguh-sungguh agar ia menjadi juara kelasb. bekerja keras agar apa yang diinginkan dapat tercapaic. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontekd. berkolaborasi agar sama-sama mendapatkan nilai memuaskane. menaati semua aturan yang ada di sekolah dan kelas3. Ketika menemukan masalah, kemudian terjadi perselisihan karena masing-masing menganggap paling benar pendapatnya, yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut, kecuali ….a. menghormati perbedaan pendapat orang lainb. berusaha mencari titik temu dari perbedaan tersebutc. mengembalikan permasalahan kepada al-Qur’±n dan hadisd. melakukan terobosan baru dengan berijtihad e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang4. Apabila ada pemimpin yang mengajak kepada kemaksiatan, sikap kita sebagaimana dijelaskan pada Q.S. an-Nis±/4:59 adalah ….a. mengikuti meskipun salahb. memeranginya dengan cara yang kerasc. melakukan demo untuk menentangnyad. menolaknya dengan cara yang haluse. membiarkan dan masa bodoh saja5. Perhatikan penyataan berikut ini!1. Mempersaudarakan rakyatnya seperti saudara kandung 2. Senantiasa bersikap adil dan bijaksana serta berpola hidup sederhana 3. Bekerja keras dengan cara yang baik dan halal4. Menyelesaikan tugas sampai tuntas 5. Kelompok-kelompok yang berbeda tidak perlu diperangi, tetapi didekati Ungkapan di atas yang termasuk kategori etos kerja adalah ....a. 1 dan 2b. 2 dan 3c. 3 dan 4d. 4 dan 5e. 1 dan 5 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 101 B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat!1. Mengapa manusia perlu aturan?2. Apa jadinya kalau dalam kehidupan ini tidak ada aturan?3. Bagaimana pendapatmu jika ada pemimpin yang membuat kebijakan tetapi ia sendiri tidak menjalankan?4. Mengapa manusia perlu berkompetisi dan berkolaborasi?5. Mengapa kita dianjurkan untuk saling menasihati antarsesama?C. Tugas IndiYidu1. Berilah tanda ceklist (9) pada kolom di bawah ini sesuai kemampuanmu dalam membaca dan menghafal ayat-ayat berikut! Kemampuan membaca Q6an-1LVā Sangat LancarLancarCukup LancarKurang LancarTidak LancarKemampuan membaca Q6al-MāLGah Sangat LancarLancarCukup LancarKurang LancarTidak Lancar102 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Kemampuan membaca Q.S. aW-7auEah Sangat LancarLancarCukup LancarKurang LancarTidak Lancar2. Salinlah kata atau kalimat yang ada pada Q.S. an-Nis±/4: 59, Q.S. al-M±idah/5: 48, dan Q.S. at-Taubah/9: 15, kemudian sebutkan hukum bacaannya dan jelaskan alasannya!KalimahHukum BacaanAlasan3. Tulislah jawaban ya atau tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah dengan jujur! No.PernyataanAlternatifYaTidak1.Saya yakin dengan selalu membaca al-Qur’ān, hati saya akan tenang dan tenteram. 2.Saya berusaha untuk membaca al-Qur’ān setiap selesai ¡alat magrib.3.Saya berusaha membaca al-Qur’ān setiap malam di rumah.4.Saya selalu mendengarkan apabila ada orang lain membaca al-Qur’ān 5.Saya kooperatif (mau mengikuti/menaati) saat guru memberikan tugas untuk tadarus. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 103 No.PernyataanAlternatifYaTidak6.Saya suka membahas masalah-masalah yang berkaitan dengan al-Qur’ān7.Saya senang mengidentifikasi baFaan taMwid saat membaca al-Qur’ān8.Saya berusaha mengajak teman untuk membaca al-Qur’ānsetiap hari.9.Saya senang mencari dan menelusuri cerita-cerita yang terkandung dalamal-Qur’ān10.Saya berusaha mengikuti nasihat untuk mempelajari al-Qur’ānD. Tugas Kelompok1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu. (Maksimal lima orang satu kelompok).2. Cari ayat-ayat lain yang terkait dengan taat aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja.3. Tulis ayat-ayat tersebut dalam kertas folio.4. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok lain menanggapi.Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi IniSikapPengetahuanKeterampilanParaf Orang Tua Next >