< Previous 94 Direktorat Pembinaan SMK 2013Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 b. Kelemahan 1) Adanya keterbatasan dalam ukuran lapisan dan desain dari benda yang akan dilapis. Hanya bisa dilakukan di bengkel/studio. Untuk itu harus ada listrik. Tidak bisa dilakukan di lapangan. 2) Terbatas dengan bahan yang konduktor. Dengan adanya kemajuan dari teknologi lapis listrik, kelemahan-kelemahan tersebut diatas dapat diatasi yaitu dengan cara lapis listrik selektif dan proses elektroles. 2. Persiapan Bahan Sebelum melakukan langkah kerja finishing, harus dipersiapkan bahan-bahannya terlebih dahulu. Berikut ini bahan-bahan yang sering digunakan untuk kerja finishing, diantaranya: a. Braso Berfungsi sebagai bahan untuk mengkilapkan plat logam, dengan cara di dituangkan ke kain majun. Kemudian benda kerjanya digosok terus sampai benar-benar mengkilap. b. Sunlight Berfungsi sebagai pembersih terakhir, setelah dilakukan pembersihan bahan penutupnya. c. Batu langsol Berfungsi untuk mengkilapkan benda kerja pada saat pemolesan d. Clear Fungsi bahan ini untuk pekerjaan finishing terakhir yaitu untuk melindungi plat logam dari korosi, supaya tetap tahan lama, dan tetap mengkilap. e. Cat warna Fungsi untuk memberikan warna setelah dilakukan ukir logam f. Amplas Amplas yang digunakan untuk finishing ini amplas yang paling halus sebelum dilakukan kerja ukir logam, supaya benda kerja halus, bersih dari noda. g. Kain majun Berfungsi sebagai bahan untuk mengeringkan plat. Disamping itu untuk menggosok plat dengan braso. 95 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 h. HCl HCl yang digunakan adalah HCl yang sudah diencerkan dengan air. Fungsinya untuk membersihkan logam terutama plat kuningan. i. H2SO4 H2SO4 yang digunakan adalah H2SO4 yang sudah diencerkan dengan air. Fungsinya untuk membersihkan logam terutama plat tembaga. 3. Persiapan Alat Persiapan alat untuk finishing produk ukir logam tidak banyak, karena dilakukan dengan alat-alat manual. Hanya sebagian alat saja yang menggunakan mesin. Adapun alat-alat untuk finishing produk ukir logam yang sering digunakan yaitu : a. Sikat kawat/sikat gigi Fungsinya untuk pencucian/pembersihan plat logam b. Kikir Fungsinya untuk merapikan plat logam setelah dilakukan pemotongan logam. Bekas potongan logam bagian pinggir pasti bergerigi, kasar dan tajam. Maka sebelum plat logam digunakan sebaiknya dikikir lebih dahulu supaya tidak tajam dan hasilnya lebih rapi. c. Mesin poles Fungsinya memoles plat logam setelah diukir logam, proses memoles ini, pada bagian kain poles diberi langsol, tujuannya untuk mempercepat mengkilapkan plat logam d. Kuas Fungsinya untuk mengecat warna apabila hasil produk ukir logam menginginkan pada bagian-bagian tertentu dicat. 96 Direktorat Pembinaan SMK 2013Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 4. Langkah Kerja FINISHING PRODUK UKIR LOGAM KIKIR POLES PENGAMPLASAN PENCUCIAN PENGERINGAN PENGECATAN MOTIF COATING 97 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 Gambar 67. Mewarna dengan cat Sumber; Dokumen studio logam, 2013 Gambar 68. Mengerok cat Sumber; Dokumen studio logam, 2013 Gambar 69. Menggosok agar mengkilap Sumber; Dokumen studio logam, 2013 98 Direktorat Pembinaan SMK 2013Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 Benda kerja dicat sesuai warna yang diinginkan. Setelah kering cat dikupas sesuai dengan gambar kerja (desain). Gambar 70. Proses mengecat Sumber; Dokumen studio logam, 2013 a. Penyelesaian akhir /finishing 1) Bagian-bagian yang dikupas harus digosok dengan braso agar mengkilap atau dipolis memakai mesin polis. 2) Setelah penggosokkan selesai, benda dicat dengan clear (cat bening agar warna berkilau tak berubah. Gambar 71. Proses mengecat clear Sumber; Dokumen studio logam, 2013 99 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 E. Rangkuman Proses Finishing adalah proses terakhir setelah membuat suatu produk. Suatu produk ukir logam dapat dilanjutkan dengan sentuhan akhir untuk menambah penampilannya. F. Penilaian 1. Penilaian sikap Penilaian sikap melalui observasi, jurnal, serta hasil penilaian diri dan penilaian teman sejawat oleh peserta didik. Di bawah ini disajikan tiga instrument pengamatan sikap a. Instrumen penilaian karakter cermat Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas peserta didik Mengidentifikasi/mencari pengetahuan proses finishing produk ukir logam, melalui sumber internet, buku di perpustakaan dan media lain. Rubrik Petunjuk: Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) Lembar observasi NO Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1 Mengamati proses finishing produk ukir logam dengan cermat 1 2 3 4 2 Mengidentifikasi alat dan bahan untuk proses finishing produk ukir logam dengan cermat 1 2 3 4 3 Mencatat semua hasil temuan 1 2 3 4 4 Menjelaskan langkah kerja proses finishing ukir logam dengan jelas 1 2 3 4 Jumlah skor Skor maksimal : (4 x 4) X 10 16 100 Direktorat Pembinaan SMK 2013Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 b. Instrumen penilaian karakter percaya diri Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas peserta didik Mempresentasikan dengan percaya diri pengertian proses finishing ukir logam, sesuai dengan hasil indentifikasi peserta didik. Rubrik petunjuk: Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) Lembar observasi No Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1 Menyampaikan pendapat dengan tidak ragu-ragu. 1 2 3 4 2 Mempresentasikan/ mengkomunikasikan hasil secara jelas. 1 2 3 4 Jumlah skor Skor maksimal : (2 x 4) X 10 8 c. Instrumen penilaian karakter kreatif Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas peserta didik Memberikan contoh gambar/video langkah-langkah kerja ukir logam lukis, sebagai hasil pengamatan dan berbagai sumber dengan kreatif. Rubrik petunjuk: Lingkarilah 1. bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2. bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3. bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4. bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) 101 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 Lembar Observasi No Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1 Menyebutkan persiapan alat dan bahan 1 2 3 4 2 Menjelaskan langkah kerja proses finishing ukir logam 1 2 3 4 Jumlah skor Skor maksimal : (2x 4) X 10 8 Penilaian unjuk kerja kreativitas : No Nama Aspek yang Dinilai Jumlah Perolehan Nilai Akhir Ide/ Gagasan Persiapan alat Persiapan bahan Langkah kerja finishing Pemakaian alat keselamatan kerja 2 3 4 5 6 7 8 Rentang nilai 0 – 30 0 – 10 0 – 20 0 – 20 0 – 20 Jumlah: 100 102 Direktorat Pembinaan SMK 2013Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 2. Penilaian Pengetahuan a. Instrumen tes tulis 1) Persiapan apa saja yang dilakukan untuk proses finishing ukir logam? 2) Bahan apa yang dipersiapkan untuk proses finishing logam ? 3) Alat apa yang dipersiapkan untuk finishing logam ? 4) Apa yang harus diperhatikan langkah finishing ukir logam ? 5) Bagaimana cara finishing setelah plat logam di ukir logam ? Lembar jawab tes tulis No. Jawaban 1 2 3 4 5 103 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Dekorasi dan Kethok Pembentukan 2 b. Instrumen tes lisan 1) Persiapan apa saja yang dilakukan untuk proses finishing ukir logam? 2) Bahan apa yang dipersiapkan untuk proses finishing logam? 3) Alat apa yang dipersiapkan untuk finishing logam? 4) Apa yang harus diperhatikan langkah finishing ukir logam? 5) Bagaimana cara finishing setelah plat logam di ukir? c. Instrumen penugasan Buatlah rangkuman tentang materi finishing ukir logam yang telah anda peroleh dari berbagai sumber! Tugas ini dikerjakan sebagai pekerjaan rumah dan dikerjakan secara individu! 3. Penilaian Keterampilan a. Portofolio: penilaian yang dilakukan dengan cara menilai kumpulan karya terbaik yang bersifat reflektif-integratif untuk mengetahui minat, perkembangan, prestasi, dan/atau kreativitas peserta didik dalam kurun waktu tertentu. b. Tes praktik: penilaian yang menuntut respon berupa keterampilan melakukan suatu aktivitas atau perilaku sesuai dengan kompetensi yang dituntut; c. Projek: tugas yang melibatkan kegiatan perancangan, pelaksanaan, dan pelaporan secara tertulis maupun lisan dalam waktu tertentu. G. Refleksi Anda telah mempelajari unit ini . Reflesikan diri Anda dengan menjawab pertanyaan berikut ini: 1. Manfaat apa yang Anda peroleh setelah mempelajari unit ini? 2. Apakah yang akan Anda lakukan untuk memperluas pengetahuanmu tentang unit ini? 3. Manfaat apa yang Anda peroleh setelah Anda melakukan praktek pengembangan penerapan kesehatan dan keselamatan kerja? 4. Apakah yang akan Anda lakukan untuk memperdalam kompetensi ini? 5. Sikap positif apa yang Anda rasakan setelah mempelajari unit ini? 6. Bagaimana Anda akan berbagi pengetahuan dengan teman dan orang lain setelah mempelajari unit ini? Next >