< Previous 93 C.Kebutuhan Alat dan Bahan 1. Alat a. Perkakas kerja plat b. Alat Keselamatan dan Kesehatan Kerja 1. Bahan a. Plat Bjls 300 mm x 250 mm, tebal mak 1 mm D. Keselamatan Kerja 1. Pergunakan alat – alat keselamatan kerja dan kesehatan kerja 2. Gunakan penggores, gunting plat yang tajam 3. Baca gambar dengan seksama 4. Kumpulkan dan buang serpihan plat ditempat khusus 5. Hal – hal yang meragukan tanyakan kepada guru E. Gambar dan Langkah Kerja Kerja 94 F. Langkah Kerja 1. Potong plat sesuai ukuran kebutuhan bahan 2. Gambar/lukis bentuk benda seperti pada gambar 3. Bentuk benda kerja seperti pada gambar G. Review Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Sebutkan alat yang digunakan untuk membuat sambungan plat pada pekerjaan di atas! 2. Jelaskan kondisi dan hal yang membahayakan pada pekerjaan di atas! 3. Sebutkan langkah yang harus di ambil untuk mencegah terjadinya kecelakaan pada kerja plat! H. Penilaian Kegiatan Latihan Penilaian dilakukan terhadap 3 kriteria, yaitu sikap, keterampilan dan pengetahuan. 1. Nilai sikap diperoleh dari observasi selama kegiatan belajar 2. Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan praktikum/latihan 3. Nilai keterampilan dilaksanakan melalui hasil unjuk kerja latihan yang dilaksanakan siswa. 95 Nama Siswa : ................................. 1. PenilaianSikap Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar teori dan praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama dalam kelompok 3 Kreatifitas 4 Demokratis Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) A Sikap Kerja 1 Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 2 Menunjukkan sikap kerja yang benar saat bekerja 3 Menunjukkan kerjasama yang baik dengan kawan 4 Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) Penilaian Latihan 1 Menggambar Dan Memotong Pola 96 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Benar Salah 4 3 2 B Proses (Langkah Kerja) 1 Pemakaian alat pelindung Sarung tangan, kacamata bening 2 Alat bahan disiapkan Alat bahan lengkap 3 Langkah kerja Sesuai prosedur 4 Mengumpulkan dan membuang serpihan plat di tempat khusus disediakan Dilakukan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan 1 dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Benar Salah 4 3 2 C Penilaian Hasil Pekerjaan 1 Melukis Tuntas diselesaikan sesuai gambar 2 Membentuk benda kerja Tuntas diselesaikan sesuai gambar 3 Waktu penyelesaian 6 x 45 menit Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/3 ) 97 3. Penilaian Pengetahuan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan latihan yang diserahkan No. Aspek Penilaian Nilai 1 Review 2 Laporan Praktik/Latihan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/2 ) Kesimpulan Hasil PenilaianLatihan 1 No Aspek Evaluasi Nilai* Angka Predikat 1 Penilaian Sikap 2 Penilaian Keterampilan Rata-rata dari nilai : a. Sikap Kerja b. Proses c. Hasil Kerja 3 Penilaian Pengetahuan Kesimpulan : Siswa dinyatakan Kompeten/Belum Kompeten* dan Dapat/Tidak Dapat** Melanjutkan Ke Materi Berikutnya Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan .........................., ................ Penilai .................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Siswa: Tanda Tangan Siswa: ..................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Orangtua/Wali siswa: Tanda Tangan Orangtua/Wali Siswa: ..................................... *) Skala 4 **)Coret yang tidak perlu 98 A. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan latihan 2, siswa mampu membuat sambungan plat, dengan kriteria sebagai berikut: 1. Sikap a. Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 b. Menunjukan sikap kerja yang benar saat bekerja c. Menunjukan kerjasama yang baik dengan kawan d. Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru 2. Keterampilan a. Menunjukkan langkah kerja sesuai prosedur/instruksi b. Hasil pekerjaan menunjukan kriteria hasil: 1) Lukisan pada plat sesuai gambar 2) Hasil pemotongan sesuai gambar 3) Hasil sambungan rapih dan kokoh c. Waktu pengerjaan sesuai batas yang ditentukan 3. Pengetahuan a. Telah menyusun/menyampaikan laporan praktik sesuai ketentuan ditetapkan b. Menyelesaikan tugas yang diberikan B.Tugas 1. Lakukan latihan membuat sambungan plat sesuai gambar kerja! 2. Buatlah laporan hasil latihan! 3. Jawab pertanyaan pada bagian Review! Latihan 2 Membuat Sambungan Plat 99 B. Kebutuhan Alat dan Bahan 1. Alat c. Perkakas kerja plat d. Alat Keselamatan dan Kesehatan Kerja e. Rivet set 2. Bahan a. Plat Bjls 200 mm x 200 mm, tebal 2 mm b. Paku keling C. Keselamatan Kerja 1. Pergunakan alat – alat keselamatan kerja dan kesehatan kerja 2. Gunakan penggores, gunting plat yang tajam 3. Baca gambar dengan seksama 4. Kumpulkan dan buang serpihan plat ditempat khusus 5. Hal – hal yang meragukan tanyakan kepada guru E. Gambar dan Langkah Kerja Kerja tekuk arah tekuk arah atas 5 x 32 6 x 3,5 6 x 3,5 Tebal bahan = 100 F. Langkah Kerja 1. Potong plat sesuai ukuran kebutuhan bahan 2. Gambar/lukis bentuk benda seperti pada gambar 3. Sambungan benda kerja sesuai gambar 4. Bentuk benda kerja seperti pada gambar dengan menekuknya G. Review Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Sebutkan alat yang digunakan untuk membuat sambungan plat pada pekerjaan di atas! 2. Jelaskan keuntungan keling rivet dan keling pop! 3. Jelaskan kelemahan keling rivet dan keling pop! H. Penilaian Kegiatan Latihan Penilaian dilakukan terhadap 3 kriteria, yaitu sikap, keterampilan dan pengetahuan. 1. Nilai sikap diperoleh dari observasi selama kegiatan belajar 2. Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan praktikum/latihan 3. Nilai keterampilan dilaksanakan melalui hasil unjuk kerja latihan yang dilaksanakan siswa. 101 Nama Siswa : ................................. 1. PenilaianSikap Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar teori dan praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama dalam kelompok 3 Kreatifitas 4 Demokratis Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) A Sikap Kerja 1 Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 2 Menunjukkan sikap kerja yang benar saat bekerja 3 Menunjukkan kerjasama yang baik dengan kawan 4 Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) Penilaian Latihan 2 Membuat Sambungan Plat 102 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Hasil Pengamatan Benar Salah 4 3 2 B Proses (Langkah Kerja) 1 Pemakaian alat pelindung Sarung tangan, kacamata bening 2 Alat bahan disiapkan Alat bahan lengkap 3 Langkah kerja Sesuai prosedur 4 Mengumpulkan dan membuang serpihan plat di tempat khusus disediakan Dilakukan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan 2 dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Benar Salah 4 3 2 C Penilaian Hasil Pekerjaan 1 Melukis Tuntas diselesaikan sesuai gambar 2 Membentuk benda kerja Tuntas diselesaikan sesuai gambar 3 Hasil sambungan rapih dan kokoh 4 Waktu penyelesaian 6 x 45 menit Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai / 4 ) Next >