< Previous 153 (b) Penilaian Pengetahuan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan latihan yang diserahkan No. Aspek Penilaian Nilai Perolehan 1 Review 2 Laporan Praktik/Latihan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/2 ) Kesimpulan Hasil Penilaian Latihan 5 No Aspek Evaluasi Nilai Perolehan* Angka Predikat 1 Penilaian Sikap 2 Penilaian Keterampilan Rata-rata dari nilai : a. Sikap Kerja b. Proses c. Hasil Kerja 3 Penilaian Pengetahuan Kesimpulan : Siswa dinyatakan Kompeten/Belum Kompeten* dan Dapat/Tidak Dapat** Melanjutkan Ke Materi Berikutnya Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan .........................., ................ Penilai .................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Siswa: Tanda Tangan Siswa: ..................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Orangtua/Wali siswa: Tanda Tangan Orangtua/Wali Siswa: ..................................... *) Skala 4 **)Coret yang tidak perlu 154 A. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan latihan 6, siswa harus kompeten membuat jalur las tanpa bahan tambah dengan menggunakan proses pengelasan Oksi-asetilena , pada pelat baja karbon posisi di bawah tangan dengan kriteria sebagai berikut: 1. Sikap a. Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 b. Menunjukkan sikap kerja yang benar saat bekerja c. Menunjukkan kerjasama yang baik dengan kawan d. Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru 2. Keterampilan a. Menunjukkan langkah kerja sesuai prosedur/instruksi b. Hasil pekerjaan menunjukan kriteria hasil: 1. Lebar jalur las 51 mm 2. Bagian yang tidak mencair maksimum 5% 3. Penyimpangan kelurusan jalur maksimum 50 4. Penetrasi tidak melampaui permukaan bawah 5. Terak dan percikan logam 0 c. Waktu pengerjaan sesuai batas yang ditentukan 3. Pengetahuan a. Telah menyusun/menyampaikan laporan praktik sesuai ketentuan ditetapkan b. Menyelesaikan tugas yang diberikan B. Tugas 1. Lakukan latihan membuat jalur las tanpa bahan tambah dengan menggunakan proses pengelasan Oksi-asetilena ! 2. Buatlah laporan hasil latihan! 3. Jawab pertanyaan pada bagian Review! Latihan 6 Membuat Jalur Las Tanpa Bahan Tambah 155 C. Kebutuhan Alat dan Bahan 1. Alat a. Seperangkat Las oksi-asetilena b. Alat Bantu pengelasan c. Alat Keselamatan dan Kesehatan Kerja 2. Bahan Pelat baja karbon 120 x 100 x 2 mm D. Keselamatan Kerja 1. Pergunakan alat – alat keselamatan kerja dan kesehatan kerja 2. Gunakan tip yang sesuai dengan tebal bahan 3. Periksa kebocoran – kebocoran gas sebelum memulai penyalaan 4. Hal – hal yang meragukan tanyakan kepada guru E. Gambar Kerja F. Langkah Kerja 1. Siapkan benda kerja, ukuran sesuai dengan gambar kerja. 2. Beri tanda pada bagian yang akan dilas. 3. Siapkan perlengkapan las dan alat keselamatan kerja 156 4. Pilih ukuran mulut pembakar dan atur tekanan kerja yang sesuai dengan kebutuhan pengelasan. 5. Atur posisi benda kerja pada meja kerja, kemudian nyalakan pembakar dan atur apinya hingga netral. 6. Mulailah pengelasan dengan mencairkan bahan dasar selanjutnya cairan didorong dengan teknik las arah maju. 7. Sudut pembakar 60o–70o arah kebelakang dan 90 o arah ke kiri dan kekanan, panaskan terus hingga bahan dasar mencair. Jika sudah terjadi kawah mencapai lebar 2,5 mm x tebal bahan, tarik kembali mulut pembakar ke tepi hingga kawah mencapai 2,5 x tebal bahan. Setelah itu, dorong kawah ke depan dengan jalan menggerakkan pembakar arah maju. Selama proses pengelasan terjadi, Anda diharapkan tetap mempertahankan hal-hal sebagai berikut a) Gerakan pembakar harus tetap lurus, tanpa diayun. b) Sudut pembakar arah memanjang antara 60o – 70o c) Jarak inti nyala 2 – 3 mm d) Lebar kawah las tetap 2,5 x tebal bahan. e) Jalur tetap sejajar dengan tepi. 8. Menjelang akhir jalur kira – kira 15 mm turunkan perlahan–lahan sudut pembakar untuk menghindari terjadinya undercut (takik las pada pinggir). 9. Apabila satu jalur sudah selesai, matikan api las. Bersihkan benda kerja dan konsultasikan dengan pembimbing praktik. 10. Jika Anda telah mendapat instruksi dari pembimbing praktik, lanjutkan kegiatan Anda pada jalur berikutnya hingga baris yang dibuat itu selesai semua. 11. Pada akhir pengelasan matikan api las, tutup semua katup, buang gas sisa pada selang. 12. Bersihkan benda kerja yang sudah selesai dan periksakan kepada pembimbing praktik. 157 G. Review Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Berdasar tebal bahan, berapa nomor tip brander yang digunakan? 2. Berapa tekanan kerja gas asitelin dan Oksigen digunakan? 3. Pada saat melaksanakan pengelasan timbul ledakan, apa penyebabnya?, bagaimana mencegahnya? H. Penilaian Kegiatan Latihan Penilaian dilakukan terhadap 3 kriteria, yaitu sikap, keterampilan dan pengetahuan. 1. Nilai sikap diperoleh dari observasi selama kegiatan belajar 2. Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan praktikum/latihan 3. Nilai keterampilan dilaksanakan melalui hasil unjuk kerja latihan yang dilaksanakan siswa. 158 Nama Siswa : ................................. 1. Penilaian Sikap Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar teori dan praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama dalam kelompok 3 Kreatifitas 4 Demokratis Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) 2.Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) A Sikap Kerja 1 Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 2 Menunjukkan sikap kerja yang benar saat bekerja 3 Menunjukkan kerjasama yang baik dengan kawan 4 Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4 ) Penilaian Latihan 6 Membuat Jalur Las Tanpa Bahan Tambah 159 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Hasil Pengamatan Benar Salah 4 3 2 B Proses (Langkah Kerja) 1 Pemakaian alat pelindung Sarung tangan, kacamata bening 2 Alat bahan disiapkan Alat bahan lengkap 3 Alat bantu yang dipersiapkan Alat tangan, air sabun kuas, dll disiapkan 4 Langkah kerja Sesuai prosedur 5 Melakukan pemeriksaan kebocoran gas Dilakukan dan ditindak lanjuti jika ada kebocoran Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/5 ) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilaian berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan 6 dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Hasil Pengamatan Benar Salah 4 3 2 C Penilaian Hasil Pekerjaan 1 Lebar jalur las 51 mm 2 Bagian yang tidak mencair maksimum 5% 3 Penyimpangan kelurusan jalur maksimum 50 4 Penetrasi tidak melampaui permukaan bawah 5 Terak dan percikan logam 0 6 Waktu penyelesaian 6 x 45 menit Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/6 ) 160 3. Penilaian Pengetahuan Isilah kolom penilaian berikut berdasar hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan latihan yang diserahkan No. Aspek Penilaian Nilai Perolehan 1 Review 2 Laporan Praktik/Latihan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/2 ) Kesimpulan Hasil Penilaian Latihan 6 No Aspek Evaluasi Nilai Perolehan* Angka Predikat 1 Penilaian Sikap 2 Penilaian Keterampilan Rata-rata dari nilai : a. Sikap Kerja b. Proses c. Hasil Kerja 3 Penilaian Pengetahuan Kesimpulan : Siswa dinyatakan Kompeten/Belum Kompeten* dan Dapat/Tidak Dapat** Melanjutkan Ke Materi Berikutnya Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan .........................., ................ Penilai .................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Siswa: Tanda Tangan Siswa: ..................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Orangtua/Wali siswa: Tanda Tangan Orangtua/Wali Siswa: ..................................... *) Skala 4 **)Coret yang tidak perlu 161 A. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan latihan 7, siswa mampu membuat rigi las dengan bahan tambah dengan menggunakan proses pengelasan Oksi-asetilena, pada pelat baja karbon posisi di bawah tangan dengan kriteria sebagai berikut: 1. Sikap a. Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 b. Menunjukan sikap kerja yang benar saat bekerja c. Menunjukan kerjasama yang baik dengan kawan d. Melaksanakan pekerjaan atas ijin guru 2. Keterampilan a. Menunjukkan langkah kerja sesuai prosedur/instruksi b. Hasil pekerjaan menunjukan kriteria hasil: 1) Lebar jalur las 61 mm 2) Tinggi jalur 20,5 mm 3) Beda permukaan jalur maksimum 1 mm 4) Penyimpangan kelurusan jalur maksimum 50 5) Perpaduan minimum 80% 6) Terak dan percikan logam 0 c. Waktu pengerjaan sesuai batas yang ditentukan 3. Pengetahuan a. Telah menyusun/menyampaikan laporan praktik sesuai ketentuan ditetapkan b. Menyelesaikan tugas yang diberikan Latihan 7 Membuat Rigi Las Dengan Bahan Tambah 162 B.Tugas 1. Lakukan latihan membuat rigi jalur las dengan bahan tambahmenggunakan proses pengelasan Oksi-asetilena! 2. Buatlah laporan hasil latihan! 3. Jawab pertanyaan pada bagian Review! C.Kebutuhan Alat dan Bahan 1. Alat: a. Pelat baja lunak Seperangkat peralatan las oksi asetilena b. Alat bantu pengelasan c. Alat-alat keselamatan dan kesehatan kerja d. Lembaran kerja/gambar kerja 2. Bahan: a. ukuran 120 100 3 mm b. Kawat las 3 mm D.Keselamatan Kerja 1. Pergunakan alat – alat keselamatan dan kesehatan kerja 2. Gunakan tip yang sesuai dengan tebal bahan 3. Periksa kebocoran – kebocoran gas sebelum memulai penyalaan 4. Hal – hal yang meragukan tanyakan kepada guru E. Gambar Kerja 300 - 500300 - 400 Next >