< PreviousMatematika161$ qmasing-masing sisi dan sudut pada bangun ABCD ke bangun PQRS?- qantara titik-titik sudutnya; bagaimana menentukan sisi-sisi dan sudut-sudut yang bersesuaian? & Kekongruenan Dua Segibanyak &FEDABDCXX & ' +< < tidak kongruenADBCxxxxxxoo & Segiempat ABCD dan < tidak kongruenEFHG162Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKADCEHFGB & Segiempat ABCD dan EFGH ABCD EFGHxxxxxx- - kesimpulan awal terkait kekongruenan antara dua segibanyak atau tulis semua Matematika163Pe ; ! ! dianalisis juga bisa diperoleh dari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diberikan pada bagian ini. Untuk masing-masing pasangan segibanyak yang disajikan pada kegiatan &1. Apakah terdapat korespondensi antara titik-titik sudut dari dua segibanyak { pasangan sisi yang bersesuaian dan semua sudut-sudut yang bersesuaian. { 2. Apakah semua sisi-sisi yang bersesuaian kongruen?3. Apakah semua sudut-sudut yang bersesuaian kongruen?164Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK# ` kekongruenan pada masing-masing pasangan segibanyak tersebut. Buatlah kesimpulan tentang kekongruenan dua bangun datar segibanyak untuk Anda ajukan pada sesi menanya.Presentasikan/bandingkan kesimpulan yang Anda buat sendiri atau secara berkelompok dari hasil aktivitas Kegiatan 4.1.2 di depan kelas untuk memperoleh kesimpulan yang lengkap dan benar. Tuliskan hasil presentasi dan diskusi kelasnya.! segibanyak. & Menentukan Kekongruenan Dua Segitiga- # $%* kapan dua bangun datar kongruen. Anda tentu bisa menggunakan kesimpulan segitiga merupakan salah satu contoh segibanyak.Matematika165 &- bahwa panjang sisi AB sama dengan panjang sisi PQ dan panjang sisi AC sama dengan panjang sisi PR. Ukuran dapat disimpulkan segitiga ABC dan PQR kongruen ±ABC ±PQR.- bahwa panjang sisi BC sama dengan panjang sisi EF dan. Ukuran sudut B sama dengan sudut E dan ukuran sudut C disimpulkan segitiga ABC dan DEF kongruen, ±ABC ±PQR.RQP23BCA233003003BDEFCA3200200600600- 166Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK- kesimpulan awal terkait kekongruenan antara dua segitiga atau tulis semua Untuk bisa mengecek kebenaran konjektur yang Anda buat atau menjawab &" &" # + ' Sisi-Sudut-Sisi) melalui Pengukuran. + 2 sisi segitiga kedua. Satu sudut yang dibentuk oleh kedua sisi tersebut pada segitiga pertama sama besar dengan sudut yang juga dibentuk oleh dua sisi &% -V* +< sama dengan dua sisi segitiga kedua dan sudut yang dibentuk kedua sisi q3. Ukurlah panjang sisi yang bersesuaian dan sudut-sudut yang bersesuaian. Diskusikan hasil yang Anda dapat dengan hasil teman sebelah Anda.Matematika167" & " # + ' Sisi-Sudut-Sisi) dengan Menerapkan Aturan Sinus dan Kosinus.; $%^* kembali tentang aturan sinus dan kosinus yang berlaku pada segitiga. Untuk bacABC" ±ABC dengan panjang sisi AB W! BCW CAW A B C samping. \ aturan sinus dan kosinus.{ ! membaca buku atau mengakses internet.Setelah Anda sudah bisa mengingat dan memahami aturan sinus dan kosinus yang berlaku pada suatu segitiga lakukan penyelidikan berikut." -V -W* VW^ dan W^² +< +<W* +W^ D= 30°.BCFEAD223330o30o168Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK´ ! &1. Tentukan ukuran sisi yang belum diketahui pada masing-masing segitiga ABC dan DEF dengan menggunakan aturan kosinus. Setelah kalian sudah bisa mengingat dan memahami aturan sinus dan kosinus yang berlaku pada suatu segitiga lakukan penyelidikan berikut.2. Tentukan ukuran dua sudut yang belum diketahui pada masing-masing segitiga ABC dan DEF dengan menggunakan aturan kosinus atau aturan sinus.3. Bandingkan ukuran semua sudut-sudut yang bersesuaian dan sepasang sisi yang bersesuaian kedua segitiga tersebut. Bandingkan hasil yang kamu dapatkan dengan hasil yang diperoleh teman sebelahmu. Matematika169Tuliskan kesimpulan tentang hubungan kekongruenan dua segitiga yang dua sisi segitiga pertama kongruen dengan 2 sisi segitiga kedua serta satu sudut yang dibentuk oleh kedua sisi tersebut pada segitiga pertama sama besar dengan sudut yang juga dibentuk oleh dua sisi yang kongruen pada segitiga kedua." & " # + ' Sudut-Sisi-Sudut) melalui Pengukuran. + * ' qkedua sudut tersebut pada segitiga pertama sama besar dengan satu sisi q &% -V* +< sama dengan dua sudut segitiga kedua dan sisi yang merupakan sinar/kaki dari kedua sudut tersebut pada kedua segitiga sama panjang.3. Ukurlah panjang sisi yang bersesuaian dan sudut-sudut yang bersesuaian. Diskusikan hasil yang Anda dapat dengan hasil teman sebelah Anda.170Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK" && " # + ' '' Sudut) dengan Menerapkan Aturan Sinus dan Kosinus." -V -VW^ B = 60° dan VW$Y² +< <W^ E = 60° dan W$Y² AEDFCB45o45o60o60o33´ ! &1. Tentukan ukuran sisi yang belum diketahui pada masing-masing segitiga ABC dan DEF dengan menggunakan aturan sinus.2. Tentukan ukuran sudut yang belum diketahui pada masing-masing segitiga ABC dan DEF dengan menggunakan sifat ukuran sudut pada segitiga atau aturan sinus.Next >